פסיכוטכני – מבחנים לדוגמא:

הוראות: לפניך שאלה בחשבון בסיסי. בחר/י את התשובה הנכונה מבין האפשרויות.

שאלה: (1+ 3/15) : 2/5

תשובות אפשריות: (א.) 1/3, (ב.) 2/3, (ג.) 6/5, (ד.) 7/15

הסבר: אחד עם שארית שלוש חלקי חמש עשרה = 15/3 1. היות ויש מספר שלם עם שארית, על מנת להפוך מספר שלם עם שארית לשבר אחד יש לכפול את המספר השלם במכנה ולהוסיף לתוצאה את המונה. המכנה נשאר קבוע. 18/15 = 3 + 15x1

 1/3 = 30/90 = 15/18 : 2/5 = 18/15 : 2/5 = 13/15 : 2/5

תשובה נכונה: (א.) 1/3

כדי לראות כיצד יראו המבחנים שלך בערכת ההכנה למבחנים פסיכוטכניים במכון נועם לחץ על הקישור פסיכוטכני – מבחן און-ליין חינם ממערכת המבחנים של מכון נועם.

הוראות: לפניך שאלה בבעיות חשבון מסוג דרך והספק.יש לבחור בכל שאלה את התשובה הנכונה מבין האפשרויות המוצעות.

שאלה: אוטובוס יוצא מנקודה A נקודה B במהירות 100 קמ"ש. בכמה זמן יעבור את הדרך אם המרחק בין A ל-B הוא 120 ק"מ?

תשובות אפשריות: (א.) 1.2 שעות, (ב.) שעה אחת, (ג.) 0.8 שעות, (ד.) 12 דקות.

הסבר: אם האוטובוס נוסע במהירות של 100 קמ"ש, מכאן שבכל שעה הוא עובר דרך של 100 ק"מ (דרך = זמן x מהירות). במקרה זה על האוטבוס לעבור דרך של 120 ק"מ ולכן בהכרח זמן נסיעתו יהיה גדול משעה. בהתבוננות על אפשרויות התשובה בשאלה זו ניתן לראות כי רק אופצייה א' מתאימה לדרישה זו. ניתן לבצע גם חישוב מדוייק: מהירות = 100 קמ"ש, דרך = 120 ק"מ, זמן = דרך חלקי מהירות = 1.2 = 100 / 120
תשובה נכונה: (א.) 1.2 שעות

כדי לראות כיצד יראו המבחנים שלך בערכת ההכנה למבחנים פסיכוטכניים במכון נועם לחץ על הקישור פסיכוטכני – מבחן און-ליין חינם ממערכת המבחנים של מכון נועם.

פסיכוטכני – דוגמא ממבחן גרפים (כמותי):

הוראות: לפניך שאלה ממבחן גרפים. בעזרת מידע כמותי בדמות טבלה או גרף, עליך לפתור את השאלה הרלוונטית. בחר/י את התשובה הנכונה מבין האפשרויות. (לעיתים יהיה כתוב גם*במבחן זה מותר שימוש במחשבון, דף טיוטה וכלי כתיבה).

שאלה:

תשובות אפשריות: (א.) דן, (ב.) דוד, (ג.) שניהם נסעו אותו מרחק בממוצע.

הסבר: כדי לחשב ממוצע נחבר את מס' הקילומטרים של כל סוכן נסיעות ונחלק במספר הנסיעות (3). ממוצע הנסיעות של דן 7223.3 = 3 / (7550 + 7220 + 6900)
ממוצע הנסיעות של דוד: 6410 = 3 / (4904 + 7984 + 6342)
דן נסע יותר קילומטרים בממוצע.
תשובה נכונה: (א.) דן

כדי לראות כיצד יראו המבחנים שלך בערכת ההכנה למבחנים פסיכוטכניים במכון נועם לחץ על הקישור פסיכוטכני – מבחן און-ליין חינם ממערכת המבחנים של מכון נועם.

פסיכוטכני – דוגמא ממבחן לוגיקה (מילולי):

הוראות: לפניך שאלה ממבחן לוגיקה. מבחן זה בודק את יכולתך לנתח ולהסיק מסקנות מן הכתוב. עליך לבחור תשובה אחת. 

שאלה: אם אין ציפור שאינה עוף ואין דרור שאינו ציפור, אזי תמיד נכון ש:

תשובות אפשריות: (א.) אין עוף שאינו ציפור, (ב.) כל הדרורים עופות, (ג.) כל עוף הוא גם דרור, (ד.) אף אחת מהתשובות.

הסבר: זוהי שאלת היקשים. בשאלה מתוארים שני מצבי הכלה. נבחן מצבים אלה:אין ציפור שאיננה עוף. כלומר, במילים אחרות, כל ציפור היא עוף.אין דרור שאינו ציפור. כלומר, במילים אחרות, כל דרור הוא ציפור. נתאר את הקשרים הלוגיים בעזרת הציור הבא:

אנו נשאלים מה תמיד נכון.
נדון באפשרויות התשובה: (1.) אין עוף שאינו ציפור – לא בהכרח נכון. בהחלט יתכנו עופות שאינם ציפורים (במעגל החיצוני ביותר). (2.) כל הדרורים עופות – נכון. כל דרור הוא ציפור וכל ציפור היא עוף. לכן, כל דרור הוא עוף. (3.) כל עוף הוא גם דרור – לא בהכרח נכון. יתכנו עופות שאינם דרורים (במעגל החיצוני והאמצעי). (4.) אף אחת מהתשובות – לא רלוונטי.

תשובה נכונה: (ב.) כל הדרורים עופות.

כדי לראות כיצד יראו המבחנים שלך בערכת ההכנה למבחנים פסיכוטכניים במכון נועם לחץ על הקישור פסיכוטכני – מבחן און-ליין חינם ממערכת המבחנים של מכון נועם. 

הוראות: שאלה זו מורכבת מקטע קריאה קצר. לאחר הקטע, יופיעו מספר משפטים הנוגעים לו. יש להתייחס לכל אחד מארבעת המשפטים בנפרד ולהחליט לגבי כל אחד מהם בהסתמך על הקטע, האם הוא נכון, לא נכון, או שלא ניתן לדעת היות וחסרים נתונים.

שאלה: מטוסים שטסים לחו"ל משתמשים במפות נתיבים בינלאומיים. שינוי בכמות המטוסים ובנתיבי התעופה, מחייבים הכנת מפות ידניות חדשות מדי חודש. מכשיר חדש ליצור מפות שפותח לאחרונה ע"י חברת אלביט מאפשר אחסנת כל האינפורמציה האווירית והצגת כל הנתיבים האפשריים עפ"י כמות המטוסים והטיסות בזמן נתון. המכשיר החדש שפותח נותן פתרון גם לטייסי חיל אויר שטסים בנתיבים צבאיים פנים ארציים ומונע תאונות והתנגשויות בין שני מטוסים.

תשובות אפשריות: (א.) נכון, (ב.) לא נכון, (ג.) לא ניתן לדעת.

הסבר: על פי הנאמר בפסקה: "...מחייבים הכנת מפות ידניות חדשות מדי חודש."

תשובה נכונה: (ב.) לא נכון

כדי לראות כיצד יראו המבחנים שלך בערכת ההכנה למבחנים פסיכוטכניים במכון נועם לחץ על הקישור פסיכוטכני – מבחן און-ליין חינם ממערכת המבחנים של מכון נועם.

פסיכוטכני – דוגמא ממבחן צורות בשורה (דיאגרמטי, צורני):

הוראות: לפניך שאלה ממבחן צורות בשורה. במבחן זה יש להבין את החוקיות שמקיימות הצורות בסדרה ובהתאם לכך יש לבחור את הצורה המתאימה שתשלים את הסדרה.

שאלה:

תשובות אפשריות:

(א.)  (ב.)  (ג.)  (ד.)  (ה.)

הסבר: כמו בכל השאלות מסוג זה, יש להפריד בין האלמנטים: סוג הצורות שנמצא בכל ריבוע, מיקום הצורה המושחרת וכיוון התנועה, סוג הצורה המושחרת. סדרה זו מורכבת מריבועים שבתוכם מתקיימות הן תנועתיות של משולשים ועיגולים בצבעים שחור ולבן והן רוטציה ביניהם. כל ריבוע מכיל לחילופין שני משולשים ועיגול או שני עיגולים ומשולש, כאשר בכל ריבוע אחת מהצורות מושחרת – פעם המשולש ופעם העיגול לסירוגין. האיבר הראשון מכיל שני משולשים ועיגול, כאשר המשולש מושחר. האיבר השני מכיל שני עיגולים ומשולש, כאשר העיגול מושחר. האיבר השלישי מכיל שני משולשים ועיגול, כאשר המשולש מושחר. האיבר הרביעי מכיל שני עיגולים ומשולש, כאשר העיגול מושחר. בהתאם לכך, האיבר החמישי החסר יכלול שני משולשים ועיגול, כאשר המשולש יהיה מושחר. במעבר מאיבר לאיבר, מתקיימת תנועתיות של האיבר המושחר – עם כיוון השעון. באיבר הראשון, הצורה הימנית העליונה מושחרת. באיבר השני, הצורה התחתונה. מושחרת. באיבר השלישי, הצורה השמאלית העליונה מושחרת. באיבר הרביעי, הצורה הימנית העליונה מושחרת. בהתאם לכך, בריבוע החמישי החסר – הצורה התחתונה תהיה מושחרת. כמו כן ניתן לומא שהפריט השחור משנה צורה וצבע כאשר הצבע השחור עובר עם כיוון השעון לצורה הבאה.

תשובה נכונה: (ד.)

כדי לראות כיצד יראו המבחנים שלך בערכת ההכנה למבחנים פסיכוטכניים במכון נועם לחץ על הקישור פסיכוטכני – מבחן און-ליין חינם ממערכת המבחנים של מכון נועם.