מילות קישור לפסיכומטרי

אם אתם מתכוננים לפסיכומטרי, ובמיוחד לחלקים של חשיבה מילולית וכתיבת חיבור, מילות קישור הן החברות הכי טובות שלכם. הן עוזרות לכם להבין מהר מה כתוב בטקסט, לזהות קשר בין משפטים – למשל אם יש כאן ניגוד, סיבה ותוצאה או השוואה, וכתוצאה מכך לענות על שאלות מהן יותר וטוב יותר.

היי, אני רוני, מנהלת צוות ההדרכה ומפתחת הכנות לפסיכומטרי, ובעמוד הזה ריכזתי לכם את מילות הקישור החשובות לפסיכומטרי, עם הסברים ברורים ודוגמאות בתוך משפט. שימוש נכון במילים האלה יקל עליכם לקרוא, ישפר את הדיוק שלכם בפתרון שאלות, ויעזור לכם לכתוב טוב יותר.

(הצלחתם לזהות את כל מילות הקישור כאן? אם לא, יש לכם למה להישאר😉)

מילים שמקיימות קשר של הכללה בקבוצה (דמיון)

דוגמה לכך

אחד / אחת מהם

וביניהם / ן 

ובתוכם / ן

 

לרבות

כולל

נמנה / נמנית עם 

 

💡מתי להשתמש?

כשמציגים פריטים השייכים לאותה קבוצה כללית, או מוסיפים דוגמאות מתוך קבוצה רחבה יותר.

 

איך להשתמש במשפט?

✏️ במחקר נבחנו משתנים שונים, וביניהם גיל הנבדקים ורמת ההשכלה.

✏️ בעלי החיים, לרבות יונקים ועופות, מפגינים התאמה לסביבת חייהם.

✏️ המאמר נמנה עם המחקרים המרכזיים העוסקים בתחום.


מילים שמקיימות קשר של הוצאה מקבוצה (ניגוד)

יוצא דופן הוא / יוצאת דופן היא

שונה מהם הוא / היא

להוציא את

למעט

אינו נמנה עם / אינה נמנית עם

 

💡מתי להשתמש?

כשמציגים משהו חריג שאינו שייך לקבוצה הכללית, או כשמצביעים על גורם מסוים מתוך קבוצה רחבה.

איך להשתמש במשפט?

✏️ כל המשתתפים השלימו את הניסוי, למעט נבדק אחד.

✏️ בני האדם הם יונקים, להוציא את מקרי החריגים הבודדים שנדונו במחקר.

✏️ יוצא דופן הוא הממצא האחרון, שאינו תואם את שאר הנתונים.


מילים שמקיימות קשר של דמיון

כשם ש-

כפי ש-

בדומה ל-

כמו

כמוהו / כמוה /  כמוהן / כמוהם

כך גם

בדיוק כמו

 

💡מתי להשתמש?

כשמשווים בין שני מצבים, תהליכים או רעיונות בעלי מאפיינים דומים, כדי להדגיש הקבלה ביניהם.

איך להשתמש במשפט?

✏️ כשם שהשקעה בחינוך תורמת לצמיחה כלכלית, כך גם השקעה בבריאות הציבור.

✏️ התגובה של המערכת פועלת כמו המנגנון שתואר במחקר הקודם.

✏️ ההליך החדש, בדומה לישן, מבוסס על אותם עקרונות פעולה.


מילים שמקיימות קשר של ניגוד

בניגוד ל- / אל

להבדיל מ-

לעומת

לעומתו / לעומתה / לעומתם / לעומתן

שלא כמו

בכך הוא / היא שונה מ-

💡מתי להשתמש?

כשמדגישים הבדל מהותי או סתירה בין שני רעיונות, מצבים או תהליכים.

 

איך להשתמש במשפט?

✏️ בניגוד להשערה המקורית, תוצאות המחקר הצביעו על מגמה הפוכה.

✏️ להבדיל מהניסוי הראשון, הניסוי השני נערך בתנאים שונים לחלוטין.

✏️ שלא כמו המודל הקודם, הגישה החדשה מתבססת על נתונים אמפיריים.


מילים שמקיימות ציפייה סיבתית

לכן

על כן

לפיכך

אֵי לכך

משום כך

בשל כך

בגלל ה-

היות ש-

מאחר ש-

מאחר שכך

הואיל וכך

היות שכך

כתוצאה מכך

עקב כך

בעקבות זאת

בשל עובדה זו

לאור עובדה זו

מכיוון ש-

מהסיבה הזאת

לאור העובדה הזו

על רקע עובדה זו

לנוכח עובדה זו

מפני ש-

הואיל ו-

בגין עובדה זו

בזכות זה/זאת

משום ש-

💡מתי להשתמש?

כשמציגים קשר ברור של סיבה ותוצאה, או כשמסבירים מדוע משהו קרה בעקבות גורם שקדם לו.

איך להשתמש במשפט?

✏️ תנאי הניסוי לא נשמרו במלואם. כתוצאה מכך לא ניתן להסתמך על הממצאים.

✏️ הנתונים היו חלקיים – לפיכך המסקנה אינה חד-משמעית.

✏️ ההשערה נדחתה בשל העובדה שהמדגם היה מצומצם.

✏️ תוצאת התרגיל שגויה, מפני שהנתונים לא היו מדויקים.


מילים שעוקפות ציפייה סיבתית

בכל זאת

על אף

אף על פי

למרות

חרף זאת

ברם

עם זאת

יחד עם זאת

ואולם

אף ש-

אבל

אלא ש-

💡מתי להשתמש?

כשמתארים תוצאה מצב שמתרחשים בניגוד למה שהיה צפוי שיקרה, על פי הסיבה שהוצגה קודם.

איך להשתמש במשפט?

✏️ המחקר זכה לביקורות שליליות. עם זאת הוא השפיע על מחקרים רבים שבאו אחריו.

✏️ הטענה נשמעת סבירה, ואולם אין לה ביסוס אמפירי.

✏️ הנתונים הצביעו על שיפור, אלא שהמדגם היה קטן מדי.

רוני, מנהלת צוות הדרכה ופיתוח מבחנים
רוני
מנהלת צוות המדריכים ומפתחי המבחנים, ושותפה בפיתוח מערכות למידה חדשות. עוסקת בהוראה ובפיתוח זה עשור. הדריכה קורסי פסיכומטרי בבתי ספר מובילים בארץ. בעלת תואר ראשון בפיזיקה ואסטרופיזיקה.
Close