פרק האנגלית בפסיכומטרי – כל המידע ומבחן לדוגמא

פרק האנגלית בפסיכומטרי יכול להרגיש קצת מרתיע, במיוחד אם אנגלית היא לא הצד החזק שלכם. החדשות הטובות הן שזה פרק עם מבנה ברור, סוגי שאלות קבועים וכללים שאפשר ללמוד ולעבוד לפיהם. 

היי, אני רוני, מנהלת צוות ההדרכה ומפתחת הכנות לפסיכומטרי במכון נועם. בעמוד הזה ריכזתי לכם כל מה שאתם צריכים לדעת כדי להתחיל להתכונן לתחום האנגלית בפסיכומטרי:

✔️ מבנה פרק האנגלית וסוגי השאלות
✔️ תוכנית לניהול זמנים בפרק האנגלית
✔️ שאלות לדוגמא עם פתרונות והסברים
✔️ טיפים לשיפור אוצר המילים שלכם באנגלית

מה צפוי לכם בפרק האנגלית?

פרק האנגלית בפסיכומטרי מכיל 22 שאלות: 8 שאלות השלמת משפטים, 4 שאלות ניסוח מחדש ו-10 שאלות הבנת הנקרא – כל זה ב-20 דקות בלבד. 

🧩 השלמת משפטים: 8 שאלות שבוחנות אוצר מילים בתוך הקשר. כאן נחפש את הרמזים שמסתתרים בתוך המשפט.

✏️ ניסוח מחדש: 4 שאלות המצריכות זיהוי משמעות זהה בניסוחים שונים. פשוט וקל כשמכירים את השיטה.

📑 הבנת הנקרא: 10 שאלות על שני טקסטים אקדמיים. המטרה היא לדעת איפה לחפש את התשובה בלי לבזבז זמן יקר.

שימו ♥! במבחן יהיו לכם בדרך כלל שני פרקי אנגלית, אבל יכול להיות שתיתקלו גם בפרק שלישי, שיהיה פרק פיילוט, ולא ישפיע על הציון שלכם. אתם לא תדעו מה מהם הוא פרק הפיילוט, ולכן חשוב להתייחס לכל פרק כאילו הוא עם ציון. 

בפרק זה, בגלל שידוע כמה שאלות יש בכל נושא, אפשר לחלק את 20 הדקות של הפרק כך שתוכלו להקדיש את הזמן הנכון לכל שאלה:

סוג שאלה מספר שאלות זמן מומלץ לשאלה
השלמת משפטים Sentence Completion 8 30 שניות
ניסוח מחדש Restatement 4 דקה
הבנת הנקרא Reading Comprehension 2 קטעים, 10 שאלות 1:10 דקות

שאלות לדוגמא

← רוצים לבדוק אם אתם עומדים בזמנים? לחצו כאן לטיימר שלנו

שאלות השלמת משפטים – Sentence Completions

This part consists of sentences with a word or words missing in each. For each question, choose the answer which best completes the sentence.

Bees use their stingers to deliver a painful venom, which they primarily use to __________ potential threats.

טעות

תשובה נכונה!

טעות

טעות

צפייה בהסבר

כדי לפתור שאלות השלמת משפטים בקלות אתם צריכים להפוך ל"בלשים של הקשר", ולחפש את הקשר הלוגי שבין חלקי המשפט.

איך ניגשים לזה?

  • זיהוי הגורמים: יש לנו דבורים (Bees) שמשתמשות בעוקץ ובארס (stingers, venom).

  • הבנת המטרה: הן עושות זאת כדי להתמודד עם איומים (threats).

  • הסקת המסקנה: מה האופציה ההגיונית ביותר שארס עושה לאיום? הוא מהמם או משתק אותו – וזו בדיוק המשמעות של המילה stun. לכן תשובה (2) היא הנכונה.


💡טיפ: אם אתם לא בטוחים מהי מילה הנכונה, נסו לפסול את מה שלא הגיוני. האם דבורה תנסה להאיר (glow) את האיום? להמיס (melt) אותו? או אולי לקפל (fold) אותו?

ברגע ששאר האפשרויות נפסלות, אפשר לפתור את השאלה בקלות.

שאלות ניסוח מחדש – Restatements

This part consists of several sentences, each followed by four possible ways of restating the main idea of that sentence in different words. For each question, choose the one which is closest in meaning to the original sentence.

(בחלק זה תתבקשו לבחור מבין 4 אפשרויות את המשפט שמשמעותו היא הקרובה ביותר למשמעות המשפט המקורי, גם אם המילים בו הן שונות לגמרי.)

Original Sentence:

It was not a foregone conclusion that English would become the dominant spoken language in North America.

טעות

טעות

תשובה נכונה!

טעות

צפייה בהסבר

המשפט המקורי: "It was by no means certain..." (זה בשום פנים ואופן לא היה ודאי).

בואו ננתח את התשובות האפשריות:

  • תשובה (1): התשובה משתמשת במילה guaranteed (מובטח). מכיוון שהמשפט המקורי אמר שהדבר "לא ודאי", נוצרת סתירה לוגית מוחלטת והתשובה נפסלת.

  • תשובה (2): התשובה מתמקדת בכמות האנשים (Only a few people). המשפט המקורי עסק ברמת הוודאות של המדענים לגבי העתיד, ולא בכמות המשתתפים. זהו מידע חדש שלא הופיע במקור.

  • תשובה (4): התשובה קובעת שזה היה certain (ודאי) שהחיסון ייכשל. המשפט המקורי היה פחות נחרץ – הוא רק טען ש"לא בטוח" שהוא יצליח. זוהי הקצנה שעלולה להטעות אתכם.
  • תשובה (3): כאן מופיע הביטוי far from guaranteed (רחוק מלהיות מובטח). זהו "תרגום" מדויק לביטוי מהמקור. המשמעות נשמרה במלואה מבלי להוסיף או להחסיר מידע. לכן (3) היא התשובה הנכונה.

💡טיפ: אל תחפשו מילים – חפשו משמעות.
תלמידים רבים נופלים במלכודת ה"מילים הדומות". כותבי המבחן יודעים שאם מילה מסוימת הופיעה במשפט המקורי, אתם תימשכו אליה בתשובות. אז מה לעשות? הגדירו לעצמכם את ה"לב" של המשפט במילים פשוטות (בעברית או באנגלית) לפני שאתם מסתכלים על האפשרויות.

בשאלה שלנו הלב הוא: "זה לא היה בטוח", מה שמתאים לתשובה (3).

שאלות הבנת הנקרא – Reading Comprehension

בכל פרק אנגלית יהיו לכם שני קטעי קריאה באורך 400-180 מילה, ולאחריהם חמש שאלות העוסקות בו. השאלות מתחלקות לשני סוגים: כאלה העוסקות ברעיון המרכזי של הקטע או של פסקה כלשהי, וכאלה שעוסקות בפרט מידע ספציפי שמופיע בקטע

Octopuses are eight-legged sea creatures that roam oceans all around the world. Their legs usually have suction cups and their bodies are almost entirely soft, bearing no internal skeleton or protective outer shell. The only hard part of their body is their beak, which lets them fit between narrow openings in rocks, something they do in order to avoid predators.

The main purpose of this paragraph is to:

טעות

טעות

טעות

תשובה נכונה!

צפייה בהסבר

תרגום השאלה והתשובות האפשרויות:

מטרתה המרכזית של הפסקה הזאת היא:

(1) להסביר מדוע עלינו להתעניין בתמנונים

(2) להזהיר אנשים מפני הסכנות שבלבוא במגע עם תמנונים

(3) להציג את התמנונים ולהדגיש את המאפיינים הגופניים שלהם

(4) להסביר מה אנחנו יודעים כרגע על יכולותיהם של התמנונים

זוהי שאלה כללית, המתמקדת ברעיון המרכזי של הפסקה שניתנה לכם. התשובה הנכונה לשאלות אלה תופיע בדרך כלל במשפט הראשון של הפסקה, ולכן אפשר להסתפק בקריאה שלו בלבד:

Octopuses are eight-legged sea creatures that roam oceans all around the world.


נעבור על התשובות ונראה איזו מהן מתאימה:

תשובה (1) אינה נכונה כי לא נכתב במשפט שעלינו להתעניין בתמנונים.

תשובה (2) אינה נכונה כי לא דובר על כך שיש להיזהר מתמנונים. גם אם לא הבנתם את כל המשפט, סביר שאם מטרת הפסקה הייתה להזהיר, היו מופיעות מילים כמו danger או to warn.

תשובה (3) אינה נכונה כי המשפט רק מגדיר מהם תמנונים, ולא מפרט למה הם מסוגלים.

תשובה (4) – תשובה זו מציגה את התמנונים ומדגישה את המאפיינים הגופניים שלהם - 8 זרועות. זו התשובה הנכונה.

רוצים תרגול ממוקד ומדויק, עם כל ההסברים שאתם צריכים?


ומה עם אוצר המילים באנגלית לפסיכומטרי?

מכיוון שפרקי האנגלית בפסיכומטרי בודקים את רמת האנגלית האקדמית של הנבחנים, אוצר המילים בפרקים אלו לקוח בעיקר מתחומים אקדמיים ומעולם המדע והמחקר. יצרנו עבורכם מאגר של המילים הכי נפוצות בפרק האנגלית בפסיכומטרי. הרשימות מחולקות לפי נושאים (מילות קישור, פעלים מורכבים, ניבים וביטויים ועוד) וכוללות יותר מ-1,500 מילים. הנה טעימה מהמילים וההגדרות שמחכות לכם בערכה שלנו:

📌findings - מִמְצָאים (בדרך כלל של ניסוי מדעי). המילה מזכירה בתצורתה את המילה find, שפירושה למצוא.

חשוב להכיר מילה זו כי היא שימושית בכל תחום מדעי: נוכל להיתקל בה בשאלה או קטע קריאה שעוסקים בביולוגיה, בפסיכולוגיה, בגיאולוגיה וכו'.

דוגמא לשימוש במילה: The findings of the experiment completely transformed scientific thinking.

📌argue – למילה זו שני פירושים נפוצים.

המוכר יותר ביניהם הוא "להתווכח", לדוגמא: I think you are right, so I’m not going to argue with you.

הפירוש השני הוא "לטעון", לדוגמא: The drunk driver is going to argue that the accident was not her fault.

הפירוש השני יכול להופיע בשאלות וקטעי קריאה רבים בפסיכומטרי, כי המילה argue בפירוש לטעון מופיעה בהרבה טקסטים מדעיים או מחקריים.

📌in order to – על מנת, כדי.

חשוב להבין שכדי להבין את משמעות הביטוי, לא מספיק לדעת את הפירוש של כל מילה שמרכיבה אותו בנפרד. כאן למשל, אם נפרש כל מילה לחוד: in = בתוך, order = סדר/הזמנה, ו-to = ל....

כשרצף מילים כלשהו לא יוצר משפט הגיוני, סביר להניח שזה ביטוי.

דוגמא לשימוש בביטוי: In order to pass the test, you need to work hard.

איך לומדים ביעילות אוצר מילים באנגלית לפסיכומטרי?

אולי נתחיל מהדרך הכי פחות יעילה ללמוד מילים - לשנן אותן. זאת דרך לא מוצלחת כי היא משתמשת בזיכרון לטווח הקצר, וזה זיכרון שמוגבל מבחינת מספר הפריטים שהוא יכול לאחסן. ברגע שהזיכרון הזה מתמלא, מילים חדשות יתחילו לבוא על חשבון הישנות, ובסוף תמצאו את עצמכם יודעים את אותה כמות מילים כמו כשהתחלתם.

הדרך היעילה ללמוד מילים חדשות היא להפעיל את הזיכרון לטווח הארוך ואת הזיכרון הפעיל (שנקרא גם "זיכרון העבודה"). כדי להפעיל את סוגי הזיכרון הללו בצורה מיטבית יהיה עליכם לקשר את המילה החדשה למשהו מוכר ולעבד אותה במספר אופנים – נסו לחשוב על הפירוש שלה בעברית, על הצורה שלה, אילו מילים אחרות היא מזכירה לכם... ככה המילה תשאיר אצלכם רושם חזק, שלא יישכח גם כשתעברו למילה הבאה.

כמה זמן להקדיש ללמידת מילים?

מומלץ להקדיש חצי שעה ביום ללמידת מילים. אם תעשו את זה כמו שצריך, אפשר ללמוד 10 מילים חדשות ביום – כלומר 40–50 מילים בשבוע (בהנחה שאתם לומדים 5 ימים בשבוע), שהן 200 מילים בחודש.

 

רוצים ללמוד עוד מילים באנגלית לפסיכומטרי?

רוני, מנהלת צוות הדרכה ופיתוח מבחנים
רוני
מנהלת צוות המדריכים ומפתחי המבחנים, ושותפה בפיתוח מערכות למידה חדשות. עוסקת בהוראה ובפיתוח זה עשור. הדריכה קורסי פסיכומטרי בבתי ספר מובילים בארץ. בעלת תואר ראשון בפיזיקה ואסטרופיזיקה.

דבר ראשון – אין מה לדאוג. התחילו בקריאה על פרק האנגלית, המשיכו להיכרות עם סוגי השאלות ואז התחילו לתרגל בלי הגבלת זמן. בשלב הראשון המטרה היא להבין מה כל שאלה בודקת ואיך נראית דרך פתרון נכונה, ורק אחר כך לעבוד על קצב.


הבנת הנקרא נשענת בין היתר על אוצר מילים עשיר. אם חסרות לכם מילים מרכזיות, גם טכניקות קריאה טובות לא מספיקות כדי לפתור את השאלות בצורה עקבית.


לא. תרגום מילה במילה מאט את הקריאה שלכם ומונע מכם לענות על כל השאלות. תרגול נכון מתמקד בהבנת המשמעות הכללית של כל טקסט ובאיתור המידע הרלוונטי לשאלה.


אם עומד להיגמר לכם הזמן – אל תנסו לקרוא הכול. התמקדו בשאלה וחפשו בטקסט רק את החלקים שקשורים אליה.


לא. לא מורידים לכם נקודות על תשובה שגויה, ולכן תמיד עדיף לנחש מאשר להשאיר שאלה ריקה. זכרו: שאלה ריקה תשאיר אתכם עם 0 נקודות – אבל אם תנחשו, הסיכוי שלכם לענות נכון על השאלה יהיה לפחות 25%.


כן. ציון של מעל 135 בפרק האנגלית בפסיכומטרי (בסולם של 50–150) יזכה אתכם בפטור מקורסי רמה באנגלית.


Close