יום המיון הראשון לקורס הצוערים של משרד החוץ כולל מבחנים פסיכוטכניים ומבחן באנגלית. מדובר באתגר לא פשוט, אבל עם הכנה מדויקת והכוונה מתאימה, תוכלו לעשות צעד משמעותי אל עבר התפקיד שאתם חולמים עליו.
בעמוד זה תקבלו הצצה למה שמצפה לכם במבחנים, ותגלו מה באמת יגדיל את הסיכויים שלכם לעבור אותם בהצלחה.
עברתם את שלב א'? כל הכבוד! זה הזמן להתכונן לשלב ב' ☺️
תרגול מילולי ולוגי: אנלוגיות, לוגיקה, הוראות, צירופי מילים ועוד
תרגול כמותי: סדרות, אומדנים, בעיות מילוליות
תרגול צורות: מטריצות, שטיחים
תרגול זריזות ודיוק: השוואת תווים, מספרים ושמות, זיהוי קודים
תרגול אנגלית: הבנת הנקרא, הבנת הנשמע, השלמת משפטים, ניסוח מחדש, אוצר מילים, הנחיות לכתיבת חיבור
סימולציה: מבחן פסיכוטכני מלא להתנסות
הצצה לשלב ב': חומר תיאורטי על שלב הדינמיקה הקבוצתית
להציג עוד
כאן בשבילך
תשלום מאובטח
תרגלו בכל מקום
יום המיונים הראשון לקורס צוערים של משרד החוץ כולל מבחנים פסיכוטכניים ובחינה באנגלית. אם ציינתם שאתם דוברים שפה נוספת - תיבחנו גם בה.
המבחנים הפסיכוטכניים נועדו לבחון כישורי חשיבה שונים: חשיבה כמותית, חשיבה מילולית, הבנת הוראות, חשיבה לוגית, חשיבה צורנית, דיוק וזריזות. הבחינה באנגלית נועדה לבדוק את רמת השליטה שלכם בשפה, משום שבתור דיפלומטים לעתיד מצופה מכם לדבר, לקרוא ולכתוב באנגלית ברמה גבוהה.
מעבר לשליטה שאתם צריכים להפגין בנושאים שונים ומגוונים, מה שמאתגר במיוחד במבחנים הוא השילוב בין מספר השאלות, רמת הקושי שלהן והזמן הקצר שניתן לכל חלק. החיבור של שלושת האלמנטים האלה יחייב אתכם לחשוב בבהירות תחת לחץ, להפעיל שיקול דעת ובעיקר לעבוד במהירות.
כמובן, היכרות מוקדמת עם הנושאים ותרגול של כל רמות הקושי שצפויות לכם במבחנים, יכולים לעזור לכם להגיע לרמת המיומנות הנדרשת כדי להצליח במבחנים.
אבל לפני שנסביר לכם איך כדאי לכם להתכונן למבחנים, הינה כמה דוגמאות לשאלות מתוך המבחנים, שימחישו לכם טוב יותר עם מה אתם עתידים להתמודד.
שאלות בלוגיקה בוחנות את היכולת לנתח ולהסיק מסקנות מן הכתוב.
ידוע כי:
א. כל התותים הם אדומים
ב. דברים אדומים לא יכולים להיות עגולים
מסקנה: תותים הם לא עגולים
מסקנה זו:
טעות
טעות
תשובה נכונה!
טעות
פתרון והסבר:
ננתח את הטענות הנתונות:
טענה א': "כל התותים הם אדומים". מכלל זה ניתן להסיק כי כל תות הוא בהכרח אדום, או שלחלופין כל מה שאינו אדום הוא בהכרח לא תות.
טענה ב': "דברים אדומים לא יכולים להיות עגולים". מכלל זה ניתן להסיק כי כל מה שאדום הוא בהכרח לא עגול, או שלחלופין שכל מה שעגול הוא בהכרח לא אדום.
כעת נבדוק את הקשר בין הטענות למסקנה "תותים הם לא עגולים". לפי הכלל הראשון תות חייב להיות אדום, ולפי הכלל השני אם הוא אדום אז הוא אינו עגול. כלומר, משילוב הטענות נסיק כי תות אינו עגול. מכאן שתשובה (3) נכונה - המסקנה נובעת מצירוף טענות א' ו-ב'.
עליכם למצוא מבין האפשרויות המוצעות את המספר/ים המשלימ/ים את הסדרה בשאלה.
? | 3- | 17 | 2 | 12 | 7
תשובה נכונה!
טעות
טעות
טעות
פתרון והסבר:
זוהי סדרת הפרשים.
חישוב ההפרשים בין כל זוג מספרים יראה כי ההפרש עולה בכל פעם ב-5 (בערך מוחלט), ואילו המקדם מתחלף, פעם (+) ופעם (-).
אם נוסיף 25 לאיבר האחרון (3-), נקבל את המספר 22.
לכן התשובה הנכונה היא 22.
This test consists of sentence whith a word or words missing. choose the answer which best completes the sentence.
While humans can hear _____waves of frequencies between 20 Hz to 20 kHz, the hearing range of dogs is much wider.
טעות
טעות
טעות
תשובה נכונה!
תרגום המשפט, פתרון והסבר
בעוד בני אדם יכולים לשמוע גלי _____ בתדירויות הנעות בין 20 הרץ ל-20 קילוהרץ, טווח השמיעה של כלבים רחב בהרבה.
A. אגודל
B. צלב
C. אוקיינוס
D. קול
מילת הקישור while מעידה על קשר של ניגוד. מכיוון שחלק המשפט הראשון כבר מנוגד לחלק המשפט השני (נזהה זאת בעזרת הביטוי much wider, "רחב בהרבה"), נחפש מהו הנושא שמנוגד בשני חלקי המשפט – hearing range ("טווח שמיעה"). המילה החסרה היא חלק מהנושא זה, ולכן התשובה הנכונה תהיה ביטוי המתקשר לטווח שמיעה.
תרגול – והרבה: בערכה תמצאו פרקי תרגול בכל נושאי המבחנים הפסיכוטכניים. בסוף כל פרק תקבלו דו"ח תוצאות מפורט עם פתרונות והסברים מלאים. כך תוכלו להבין איפה אתם עומדים, לזהות נושאים שקצת יותר מאתגרים אתכם ולתכנן את המשך התרגול שלכם בהתאם.
לימוד שיטות פתרון יעילות: לצד התרגול המעשי, בערכה יש גם קובצי הסבר שידריכו אתכם איך לגשת לכל סוג שאלה. הקבצים האלה יעזרו לכם להבין את השאלות לעומק, להכיר אסטרטגיות פתרון חדשות ולבנות לעצמכם שיטת עבודה ברורה ויעילה.
עבודה על הזמנים: התרגולים בערכה מוגבלים בזמן, בדיוק כמו במבחנים האמיתיים. המטרה היא להכניס אתכם לקצב העבודה המהיר שנדרש במיונים, כדי שברגע האמת תדעו לפתור את השאלות בזריזות ובלי להילחץ.
סימולציה מלאה: ברגע שתרגישו מוכנים, תוכלו לעבור לסימולציה שמדמה את המבחנים האמיתיים: כל השאלות ברצף, בלי הפסקות, עם השעון המתקתק ברקע. זו ההזדמנות לבחון את עצמכם בצורה הכי קרובה למה שמחכה לכם ביום המיונים ולגלות אם אתם כבר מוכנים, או שיש עוד נקודות שכדאי לחזק.
הצצה לשלבים הבאים: חוץ מהמבחנים של שלב א', תמצאו בערכה גם חומר תיאורטי שיעזור לכם להכין את עצמכם לדינמיקה הקבוצתית, שממתינה לכם בשלב ב' במיונים.
מפגש הדרכה אישי בן 90 דקות עם מדריכה פסיכוטכנית מצוות ההדרכה של המכון. המפגש מתלווה לערכת האונליין, והוא מאפשר היכרות מעמיקה יותר עם הנושאים הצפויים במבחנים הפסיכוטכניים. בנוסף, הוא יאפשר לכם להעלות את כל השאלות והנושאים שבהם התקשיתם במהלך התרגול ולהיעזר במדריכה כדי ללמוד כיצד להתמודד איתם בצורה טובה. במהלך ההדרכה תצייד אתכם המדריכה בטיפים חשובים ובשיטות פתרון יעילות, אשר יסייעו לכם להתמודד עם הגבלת הזמן שבמבחנים. לקראת סוף ההדרכה תעזור לכם המדריכה לבנות תוכנית אישית להמשך הלימוד עד המבחן, כך שתוכלו לנצל את הזמן שנותר לכם בצורה הטובה ביותר, בהתאם לחוזקות ולחולשות שלכם.
מעוניינים? סמנו ✓ בתיבת הרכישה
כישורים ויכולות שאינם חובה, אך יכולים לתת לכם יתרון
קורס צוערי החוץ נמשך כחצי שנה ומתקיים במשרד החוץ בירושלים. במהלך הקורס מקבלים הצוערים שכר של כ-7,000 שקלים בחודש. בנוסף, הצוערים מקבלים מענק בשווי אלפי שקלים בשתי פעימות. לאחר סיום קורס הצוערים, ובמהלך השירות במדינת היעד, שכר הצוערים צפוי להיות גבוה יותר.
אם תעברו בהצלחה את שלב א' צפויים לכם עוד שלושה שלבי מיון:
שלב ב': דינמיקה קבוצתית
בשלב זה תשתתפו במשימות קבוצתיות ומשחקי תפקידים, המדמים מצבים מקצועיים וחברתיים מעולמות השירות הדיפלומטי, ובמסגרתו תידרשו לפעול יחד, לקבל החלטות בזמן מוגבל ולנהל אינטראקציה תחת לחץ ואי-ודאות. מטרת השלב היא לבחון כישורים בין-אישיים כגון תקשורת, הקשבה, שיתוף פעולה, גמישות מחשבתית, כושר מנהיגות, יוזמה ויכולת מנהיגותיות נוספות. על המשימות יפקחו מעריכים מקצועיים של המכון, ויבחנו את ההתנהלות האישית של כל אחד ואת הדינמיקה בין חברי הקבוצה.
שלב ג': מיונים במרכז ההערכה
רק כ-10% מהמועמדים מגיעים לשלב זה. המיונים במרכז ההערכה נפרשים על פני יומיים (כולל לינה), ובמהלכם תתנסו בחוויה המדמה את שגרת היום של דיפלומטים בשירות החוץ. שלב זה יעזור גם לכם וגם למשרד החוץ להבין אם התפקיד מתאים לכם.
שלב ד': שלב ועדת הבוחנים
ועדת הבוחנים דומה במהותה לראיון עבודה, אך במקרה זה יראיינו אתכם כמה מראיינים מתחומי מומחיות שונים. מומלץ לחזור על עיקרי דרישות הקורס, וכן על דרישות התפקיד המקצועיות לפני ההגעה לוועדה. המועמדים שיצלחו את השלב זה, יתקבלו לקורס הצוערים.
התהליך מחולק ל-4 שלבים מרכזיים:
קורס הכשרה: קורס של כחצי שנה, במתכונת יומית, במדרש החוץ בירושלים. במהלך הקורס תלמדו תחומים כמו מדיניות חוץ, כלכלה ודיפלומטיה ציבורית, ובמקביל תפתחו מיומנויות מעשיות כמו כתיבה מדינית, עמידה מול קהל וניהול משא ומתן. כבר בשלב הזה תתבצע חלוקה למסלול המדיני או למסלול המנהלי-קונסולרי.
סטאז' של שנה: התנדבות במטה משרד החוץ בירושלים, שבמהלכה תעמיקו את הידע המקצועי שלכם, ותכירו באופן יסודי את מנגנוני העבודה של המשרד.
יציאה לשליחות: השליחות הראשונה נמשכת לרוב כ-3 שנים. במסגרת השליחות תשתלבו בתפקידים בהתאם למסלול שבחרתם ותהיו חלק פעיל מעבודת הנציגות במדינה שבה תוצבו. לאחר סיום השליחות הראשונה תקבלו שיבוץ אחר בחו"ל.
קבלת קביעות: לאחר 5 שנות צוערות מתכנסת ועדת קביעות, שבוחנת את רמת ההתאמה שלכם לשירות קבוע במשרד החוץ.
ישנם שני מסלולים בקורס הצוערים של משרד החוץ:
מסלול מדיני - במסגרת מסלול זה תפקידכם יהיה לחזק ולפתח את הקשר של מדינת ישראל עם מדינת היעד אליה תגיעו. התפקיד כולל עיסוק במדיניות, תרבות, עיצוב דעת קהל, כלכלה ודוברות. מדובר בתפקיד ייצוגי מאוד בעל אחריות גדולה על פיתוח וקידום יחסים המדינה במגוון תחומים: תרבותי, מיתוגי, מדיני, אקדמי ועוד. הוא כולל הופעות רבות בציבור, קשר עם יהדות התפוצות וקהלים רבים.
מסלול מנהלי וקונסולרי - תפקיד שבו תהיו אחראים על ניהול משאבים שונים של מדינת ישראל במדינת היעד: משאבים אנושיים ותקציביים. כמו כן, התפקיד כולל ניהול פרויקטים, אנשים, מתן מענה לאזרחים, ביקורי בכירים ועוד. הסיוע כולל מתן שירותים הן לאזרחי מדינת היעד והן לאזרחים ישראליים השוהים במדינת היעד.
תוכלו להתמיין לשני המסלולים במקביל, ואם תתקבלו לשניהם - תוכלו להכריע באיזה מסלול לבחור בתום המיונים.