שאלות השלמת משפטים הן חלק חשוב בפרק החשיבה המילולית בפסיכומטרי, ומהוות כ-10% ממשקל הציון בחלק זה. כדי לפתור אותן במהירות ובלי טעויות חייבים לעבוד עם אסטרטגיה ברורה ויעילה.
היי, אני צחי, מנהל תחום הפסיכומטרי במכון נועם, וריכזתי לכם את כל מה שתצטרכו כדי להצליח:
📋 כל המידע על הסוג החדש של השלמת משפטים
💡 6 טיפים חשובים שיעזרו לכם לעבוד הכי נכון והכי מהר
💣 4 טעויות נפוצות שכולם נופלים בהן – ואיך להימנע מהן
🎬 סרטון הדרכה קצר עם טיפים להשלמת משפטים
📝 השלמת משפטים – תרגול אונליין חינם
כמות שאלות: 3 שאלות השלמת משפטים בכל פרק מילולי (6 שאלות בסך הכול במבחן)
משקל בציון: 10% מהציון הכולל של החלק המילולי
זמן מומלץ לפתרון: 50–90 שניות לכל שאלה
שאלות השלמת משפטים בודקות חשיבה לוגית וזיהוי קשרים רעיוניים. בכל שאלה יוצג בפניכם טקסט שחלקים ממנו הושמטו, ועליכם לבחור מתוך 4 אפשרויות את התשובה שיוצרת משפט או קטע הגיוני.
השאלות הקלאסיות של השלמת משפטים מתאפיינות בכמה חסרים במשפט אחד (בין חסר אחד ל-4), וכל האפשרויותכללו השלמה קצרה לכל חסר. בשאלות האלה צריך לבדוק אם מילת הקישור או יחידת התוכן מתאימה לסביבתה הקרובה – האם היא הגיונית בתוך רצף המשפט, האם המילים לפניה ואחריה מתאימות לה מבחינה לשונית וכו'.
בסוג החדש של שאלות השלמת משפטים יש פסקה שלמה ובה השלמה אחת בלבד. כאן התשובות אינן מילים בודדות, אלא משפטים שלמים או ביטויים ארוכים. בסוג כזה של שאלה צריך כבר להבין את ההיגיון של הפסקה כולה, ולבחור את התשובה שתשלים את הפסקה בהתאם לנושא ותיצור קטע רציף והגיוני.
הסוג החדש לא מחליף את הקלאסי – הוא מצטרף אליו. גם כאן תצטרכו לזהות את היחס הלוגי ולהתמקד ברעיון של הפסקה. ההבדל היחיד הוא שהפעם תצטרכו לשים לב לפסקה שלמה, ובמיוחד לאנלוגיות, לדוגמאות ולמילים כמו "הלוא", "כשם ש-" ו"הדבר דומה ל-", שנותנות לכם רמז לכיוון ההשלמה.
שאלות השלמת משפטים הן מגוונות, אבל מאחורי כולן עומדת אותה חשיבה לוגית. קבלו 6 טיפים שיביאו אתכם לתשובה הנכונה:
💡קראו את המשפט במלואו לפני שאתם עונים
כדי להבין מהו החלק החסר במשפט אתם צריכים להבין את המשפט כולו ואת הרעיון המרכזי שלו. אם תקראו קודם את התשובות, אתם עלולים לפספס את כוונת המשפט ולבחור בתשובה הלא נכונה.
💡אתרו תחילה את מילת הקישור
מילים כמו "שכן", "למרות" או "בניגוד ל-" קובעות את היחס בין חלקי המשפט: מקיים ציפייה, עוקף אותה, מצביע על דמיון או על ניגוד וכו'. היכרות עם מילות הקישור בעברית היא המפתח להצלחה.
💡סלקו רעשי רקע והתמקדו בתוכן המרכזי
המשפטים בשאלות כתובים בצורה עמוסה בכוונה, ומלאים בפרטים מיותרים ומבלבלים. "נקו" אותם בראש, וצמצמו כל חלק במשפט לרעיון אחד פשוט. משפט ממוקד ופשוט יהיה קל יותר לפתרון.
💡תרגמו כל שלילה לפני שאתם עונים
מילות שלילה הן המקור מספר אחת לטעויות. הפכו "לולא" ל"אם לא", בטלו שלילה כפולה ("אינה אינה" = חיובי), וזכרו ש"אינו אלא X" בעצם אומר "הוא X". בחרו את התשובה רק אחרי ש"תרגמתם" את המשפט.
💡בדקו שהתשובה מתאימה לכל החסרים
בשאלות עם כמה חסרים, יכול להיות שאפשרות כלשהי תתאים בחסר אחד אבל בכלל לא תתאים באחר. אל תסתפקו בהתאמה אחת: התשובה הנכונה היא רק זו שכל החלקים שלה מתאימים למשפט.
💡הציבו, קראו שוב ובדקו שהטקסט הגיוני
לפני שאתם מסמנים, שבצו את האפשרות שבחרתם וקראו לעצמכם את המשפט המלא בראש. האם הוא הגיוני ורציף? אם משהו צורם – זה אומר שבחרתם לא נכון.
בקיצור: קריאה מלאה ← איתור הקשר ← מיקוד בתוכן המרכזי ← תרגום מילות שלילה ← בדיקה של החסרים ואז קריאה חוזרת.
6 המהלכים האלה יעזרו לכם עם הרוב המוחלט של השאלות – בכל רמת קושי.
הטיפ הכי חשוב – תבואו מוכנים:
✖️אל תתבלבלו בין "לולא" ל"אילו"
"אילו" = אילו היה קורה (התנאי לא התקיים).
"לולא" = אם לא היה קורה (התנאי כן התקיים, ובגללו התוצאה לא קרתה).
מה כן לעשות? פרקו "לולא" ל"אם לא", ואז קראו מחדש.
✖️ אל תתעלמו ממילות שלילה
מילים כמו "אינו", "לא", "אין", "טרם" או "מעולם לא" הופכות את כל המשמעות הלוגית, ולכן הן קריטיות להבנת המשפט.
מה כן לעשות? סמנו בעיגול או הדגישו כל מילת שלילה בזמן הקריאה, כדי לוודא שלא תפספסו אותן כשאתם מציבים את התשובה שבחרתם.
✖️ אל תפרשו את "אינו אלא" בתור שלילה
"אינו אלא X" הוא לא שלילה – משמעותו היא "הוא X".
למשל: "תלבושת אחידה אינה אלא מגבלה" = תלבושת אחידה היא מגבלה. זו אחת המלכודות הנפוצות ביותר בהשלמת משפטים.
מה כן לעשות? בכל פעם שאתם נתקלים בביטוי "אינו אלא", מחקו אותו והחליפו אותו במילה "הוא".
✖️ אל תחפשו את מילת הקישור רק באמצע המשפט
מילת הקישור "נודדת": היא לא תמיד מפרידה בין חלקי המשפט – לעיתים היא נמצאת בהתחלה.
"למרות הסתייגותה, מיה צופה בכל הפרקים" – מילת הקישור (למרות) היא בהתחלה, וההיגיון שלה חל על כל המשפט.
מה כן לעשות? תמיד תחפשו את הקשר הלוגי כבר במילה הראשונה של המשפט.
הבנתם את השינוי? עכשיו הגיע הזמן ליישם. בנינו בשבילכם סימולציה קצרה ומדויקת של חלק השלמת המשפטים המעודכן. בסימולציה יש 3 שאלות ב-5 דקות, ושעון רץ כדי שתוכלו לראות את הקצב שלכם.
בסוף של כל שאלה יחכו לכם פתרונות מלאים והסברים מפורטים, שיעזרו לכם ללמוד מכל טעות ולשפר את אסטרטגיית הפתרון שלכם.
השליטה בפורמט החדש של השלמת משפטים היא צעד חשוב, אבל כדי להגיע לציון המיטבי שלכם בפסיכומטרי תצטרכו תהליך למידה שלם והכנה מלאה לכל תחומי הפסיכומטרי.
כדי שתוכלו להגיע ליום המבחן בשיא הכושר שלכם, בנינו לכם קורסי אונליין מעודכנים ל-2026. כל מה שאתם צריכים לעשות זה לבחור את ההכנה המתאימה לכם – ולהתחיל להתקדם לעבר הציון שתמיד רציתם.
שימו ♥: ניתן לרכוש את ערכת ההכנה גם באמצעות כספי הפיקדון הצבאי!
בכל פרק חשיבה מילולית יש 3 שאלות השלמת משפטים. מכיוון שבמבחן יש 2 פרקי חשיבה מילולית, אתם תיתקלו בלפחות 6 שאלות מסוג זה – ולכן חייבים לשלוט באסטרטגיות הפתרון כדי להשיג את הנקודות.
כ-50–90 שניות לשאלה, בהתאם למיקומה בפרק ולרמת הקושי. שאלות בתחילת הפרק קצרות וקלות יותר; ככל שתתקדמו, המשפטים יתארכו והקשרים הלוגיים ייעשו מורכבים יותר. אם נתקעתם ליותר מ-90 שניות – נחשו את התשובה הסבירה ביותר והמשיכו לשאלה הבאה.
יש 4 סוגים עיקריים:
אוצר מילים טוב בהחלט עוזר, אך הוא לא העיקר. רוב השאלות נפתרות באמצעות זיהוי היחס הלוגי בין חלקי המשפט. עם זאת, היכרות עם מילות הקישור הנפוצות היא קריטית להבנה ולפתרון.
חזרו ליחס הלוגי שזיהיתם, והציבו כל אחת מהאפשרויות תבמשפט המלא. אחת מהן כנראה תהיה צורמת בתוך המשפט – חוסר התאמה בזמן של הפועל, בשלילה או בקשר הלוגי. הצרימה הזו היא רמז לכך שזו לא התשובה הנכונה.
לא. הסוג החדש מצטרף לסוגים הקלאסיים ולא מחליף אותם, ולכן כדאי לשלוט בשניהם. החדשות הטובות הן שאותם עקרונות פתרון עובדים בשני הסוגים. בהשלמה הארוכה פשוט מפעילים אותם על פסקה שלמה, ושמים לב במיוחד לאנלוגיות ולדימויים.
תרגול יעיל הוא כזה שבו אתם מבינים איך כל טעות קרתה ואיך אפשר להימנע ממנה. תרגלו את זיהוי מילות הקישור עד שזה יבוא לכם אוטומטית, ולאחר כל תשובה שגויה בדקו מה גרם לכם לטעות ואיך להשתפר לפעם הבאה.
צחי
מנהל תחום הפסיכומטרי במכון נועם. ניהל בעבר את מחלקת המחקר והפיתוח בבתי ספר מובילים בתחום ("יואל גבע" ו-"800"). עוסק בהדרכת קורסי פסיכומטרי מזה כ-30 שנה. בעל תואר בחשבונאות ומשפטים.